Перейти к содержимому

TED-Talk About Success

Олимпиада РАНХиГС, финал, 2024/25, классы: 11, 10

Задание состоит из трех частей: выполняйте последовательно каждую из них.

Presentation
Task 1 (Listening Comprehension)

Listen to the presentation twice. Identify and write down the secrets to success mentioned in the presentation. Each answer must start with the first letter(s) provided below. Write one word only for each answer.

Нажмите на букву, чтобы увидеть правильный ответ и сравнить со своим. 

P

passion

F

focus

S

serve (service)

P

persist(ence)

(interestingly, the word 'push', which is listed among the secrets of success in the presentation, was not present in the official keys) 

Критерии оценивания Task 1

Максимальное количество баллов — 4 балла.

За каждый правильный ответ участнику олимпиады присуждается 1 балл.

Task 2 (Phonetics: Rhythm)

Listen to the following extract from the presentation three times:

And the first thing is passion. Freeman Thomas says, "I'm driven by my passion”. TEDsters do it for love, they don't do it for money. Carol Coletta says, "I would pay someone to do what I do." And the interesting thing is, if you do it for love, the money comes anyway!

  1. Mark the pauses with a slash (/).
  2. Underline the stressed words.

Нажмите на Ответ, чтобы увидеть отрывок с разметкой и подчеркнутыми словами. 

Ответ

And the first thing is / passion. / Freeman Thomas says, / "I'm driven by my passion”. / TEDsters do it for love, / they don't do it for money. / Carol Coletta says, / "I would pay someone / to do what I do." / And the interesting thing is /, if you do it for love, / the money comes anyway!

Критерии оценивания Task 2

Максимальное количество баллов — 2 балла

2 балла

Все паузы правильно отмечены слешем (/), а все ударные слова подчеркнуты без ошибок.

1 балл

Допущены небольшие ошибки:

  • Пропущены или неверно отмечены 1–2 паузы.
  • Подчеркнуто не более 1–2 неверных или отсутствующих ударных слов.
0 баллов

Задание выполнено с существенными ошибками или не выполнено вовсе:

  • Пропущено или неверно отмечено 3 и более пауз.
  • Неправильно подчеркнуто 3 и более ударных слов.
  • Полное отсутствие разметки пауз и ударных слов.
Task 3 (Writing)

Answer the analytical questions. Write not less than 10 words and not more than 20.

Нажмите на вопрос, чтобы увидеть пример ответа из официальных ключей и сравнить со своим. 

1. What would be the meaning of the sentence "I would pay someone to do what I do." if “pay” is stressed?

The sentence emphasizes the speaker’s willingness or strong desire to compensate someone for doing their job. This implies that the task is difficult, unpleasant, or burdensome for the speaker.

2. What would be the meaning of the sentence "I would pay someone to do what I do." if "would” is stressed?

The sentence emphasizes the hypothetical nature of the statement, suggesting that while the speaker might consider paying someone, they are not currently doing so. It could imply reluctance, uncertainty, or contemplation.

3. How do the pauses and stresses engage the audience and make the speech more memorable?

The pauses allow listeners to process the key ideas, such as "passion" and "love," making these points stand out. Stressing words like "driven," "pay," and "love" draws attention to the speaker's emotional commitment and highlights the contrast between intrinsic and extrinsic motivations. These techniques help the audience focus on the most important aspects of the speech, leaving a lasting impression.

Критерии оценивания Task 3

Максимальное количество баллов — 14 баллов

  • Задание оценивается в 0 баллов, если количество слов выходит за пределы допустимого отклонения в 10% (от 9 до 22 слов) от указанного диапазона (10–20 слов).
  • За каждый пропущенный ответ на вопрос начисленные баллы уменьшаются на 3.
Общий лексический уровень задания

5 баллов - лексический уровень соответствует С1 (Advanced)

4 балла - лексический уровень соответствует B2 (Upper-Intermediate)

3 балла - лексический уровень соответствует B1 (Intermediate)

2 балла - лексический уровень соответствует A2 (Pre-Intermediate)

1 балл - лексический уровень соответствует A1 (Elementary)

Общий грамматический уровень задания

5 баллов - грамматический уровень соответствует С1 (Advanced)

4 балла - грамматический уровень соответствует B2 (Upper-Intermediate)

3 балла - грамматический уровень соответствует B1 (Intermediate)

2 балла - грамматический уровень соответствует A2 (Pre-Intermediate)

1 балл - грамматический уровень соответствует A1 (Elementary)

Общее содержание ответов задания

4 балла – Все ответы полностью раскрывают вопросы, логичны, обоснованы и содержат примеры.

3 балла – Большинство ответов соответствуют вопросам, но некоторые могут быть недостаточно развернуты или без примеров.

2 балла – Часть ответов частично раскрывает вопросы, но есть неполные или слабо аргументированные ответы.

1 балл – Большинство ответов слабо связаны с вопросами, поверхностны и без объяснений.

0 баллов – Ответы не соответствуют вопросам или отсутствуют.

Олимпиада РАНХиГС — перечневая олимпиада, бывающая и I, и II, и III уровня, которую проводит РАНХиГС (Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации). Почитать об особенностях этой олимпиады и посмотреть на примеры заданий, которые в ней появлялись, можно на странице РАНХиГС сайта Upwego. Также можно посетить официальную страницу олимпиады.

Чтобы получить диплом олимпиады РАНХиГС, нужно не только хорошо знать английский язык, но и быть готовым к совершенно неождиданным, нестандартным и неформатным заданиям, поскольку на РАНХиГС чего только не встречается :) В олимпиадном марафоне Upwego тоже попадаются нестандартные задания, поэтому он помогает вырабатывать важный для олимпиадника навык «быть готовым ко всему», а на занятиях в мини-группах можно тренировать этот навык в режиме реального времени :)